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大学自我介绍

时间:2024-02-19 21:33:35
【热门】大学自我介绍范文汇总6篇

【热门】大学自我介绍范文汇总6篇

来到一个新的地方后,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍是结识新朋友的重要手段。写自我介绍时总是没有新意?以下是小编为大家整理的大学自我介绍10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学自我介绍 篇1

大家好!我叫xxx,来自xxx。有人说,我看起来很斯文。的确,我是挺斯文的。有人说,跟我相处,就觉得我是一个坏蛋,其实我也不是坏蛋,我是很善良的。其实,作为双子座的我,我觉得自己真的是一个双面人,该认真的时候,我是比较认真的,该疯狂的时候,我就真的很疯狂,所以通常有时候当我安静下来的时候,大家都会觉得有有点不对劲,但是实际上我只是在想东西而已。所以如果以后当我安静下来的时候,大家就知道是怎么一回事了。安安静静、斯斯文文的我,不太能安安静静地坐着看书,但是总是能安安静静地听听歌、聊聊天啊。疯狂的我,喜欢在篮球场上乱叫,喜欢玩连连看和找茬(笨哪),喜欢到处乱逛。

能够相聚在武汉大学,是上天赐予我们的缘分,让我们好好珍惜,希望在接下来的日子中,大家可以一起努力经营我们这个大家庭。

大学自我介绍 篇2

各个学长:

大家好,我叫xxx,我是一个活泼开朗积极向上的阳光型男孩。

新学期,新气象。新,就是与旧不同;新,就是创造;新,就是发展。所以我也给自己定了全新的目标。第一个就是进学生会。为什么呢?理由很简单,只是像锻炼自己,锻炼自己交际的口才,锻炼自己待人接物的耐心,锻炼自己纯净的微笑。

我的座右铭是:简单做人,踏实做事,做最好的自己。那什么叫简单做人呢?就是与人交际要随和,要亲切,要有礼貌,还要时刻保持微笑,以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢?就是对待学习和工作,就要收起嘻嘻哈哈的笑脸,认认真真,一丝不苟,对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的风格,然后将这种风格由己及人,为他人的学习生活提供一种借鉴。

当然,我也有自己的缺点和不足,比如社会经验缺乏,没有足够的工作经验,而这也正是我希望加入此部门的主要原因,希望借此挺高自己的各项技能,扩宽自己的交际范围,同时也为社团贡献出自己的一分力量。

大学自我介绍 篇3

我是**大学体育专业的应届毕业生,在学校,我成绩优异,积极学习知识,拥有了扎实的体育基础。另外大学四年,我担任了班里的团支部书记,有很强的责任感和事业心,吃苦耐劳,做事认真,并且争取年年获得了奖学金和三好学生称号,在学校获得了多项奖励。

在各方面都严格要求自己,思想上进,学习刻苦,工作负责,生活朴素。四年的.勤奋苦练使我成为一名优秀的大学毕业生。具有较强的自学能力,不畏困难;具有扎实的专业技术水平和较强的理论基础。

沉着冷静;具有较强的分辨和处理是非的能力;具有较强的组织能力和社会适应能力。

相关证书:国家篮球二级运动员,裁判员;国家排球二级裁判员;国家计算机一级,英语三级证书;国家普通话二级乙证;院诗歌朗诵大赛一等奖。

大学自我介绍 篇4

各位老师、学长们:

大家好!

我叫某某,来自某某。很高兴能够站在这里参加学生会的竞选。当我还是高中生的时候,对大学生活充满了幻想,来到大学之后感觉大学确实不仅是一个学习的场合,他还是一个让自己能力得到展示和深入锻炼的地方。从前的我面对很多人说话,大脑就一片空白。我觉得我要改变,让自己办得更优秀。所以,在开始的时候我选择了学生会,希望我的能力能够在这里得到更好的提高!

我是首先,对于学生会这个组织,我想先谈谈我的认识。学生会就是站在学生的立场上,组织和管理我们的平时的学生工作,是一个体现学生自主的组织。他规范我们的日常生活,也给同学争取很多的利益。在这里,大家都是为了让同学更好的在这个校园的生活、学习。这个就是我对学生会的大致认识。可能不是很全面,但是我希望可以有机会深入的了解学生会。我是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐的人,所以我觉得,我很适合参加组织部。

假如我能够加入学生会组织部,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中虚心地向别人学习;范文参考写作网,教您怎样写范文做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我能够加入学生会组织部,我将真正做到为同学们服务,坚持以学校、大多数同学的利益为重,认真完成学生会中的各项工作,保证工作的到位。让同学们真正感觉到学生会为学生服务的宗旨所在。

我知道,再好的语言也只是说出来的,关键的是我们怎么去用实际行动去做。我会在以后的过程中一直用行动去说话。希望我能够得到大家的支持!如果这次我没能如愿,我会保持这份激情,在其他位置继续用我的行动服务大家!

谢谢!

大学自我介绍 篇5

尊敬的老师:

您好。

我叫xxx,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的211工程和985工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,自主招生自我介绍范文挂起了第一名的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的材,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的人才。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句宝玉,你-------都忍不住替她接一句宝玉,你好狠心。然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

  xxx

  xx年x月x日

大学自我介绍 篇6

一、自我介绍

张旭,毕业于浙江工业大学政管学院,法学硕士,英语专业八级,国家二级心理咨询师,现任人文与传播学院辅导员。根据学生工作分工主要负责奖勤助贷和综治工作,日常主要负责汉语国际教育、数字媒体艺术和汉语言文学3个专业8个班级318人的日常管理和思想教育工作。

二、工作特色展示

人文学院外省学生较多,大多来自中西部地区。每年学院申请贫困生的人数居高不下,约占学生总数的28%。贫困生申请材料要求严谨规范,每年很多学生的材料需要反复修才能通过,有的材料还要寄回家重做,再加上助困工作时间要求紧,无形中给很多贫困学生带来较大负担,很多学生戏称“天不怕地不怕,就怕助困打电话”。(简介)

为了更好地做好贫困生工作,提高服务质量,我们做了两个方面的工作:

第一,将贫困生工作规范化

1,规范材料

对学生填写材料中的各种错误和问题进行总结,编制了《人文学院学生申困工作材料汇编》,将《浙江财经大学家庭情况调查表》、《浙江财经大学家庭经济困难学生调整认定

等级申请表》、《浙江财经大学家庭经济困难学生认定申请表》、《国家励志奖学金申请审批表》《国家助学金申请审批表》5份表格得填写要求进行逐一说明和规范,并提供了模

识。

2,通畅交流

建立“人文励志”贫困生qq群、“人文生活委员们”、qq群,“人文学院助困进行时”微信群

实现了助困辅导员与每个贫困生、每个班级评议小组、每个班级生活委员的直接对话,便于发布助困通知发布和信息传递,提高了效率,方便了学生。

3,建立助困三级材料审核程序

第一级审核:班级评议小组审核。我院每年在6月份和9月份分两次对各班生活委员进行集中培训,对学校的助困政策,正确填写材料规范和班级民主评议的开展进行学习。

第二级审核:带班辅导员对申请贫困学生

第三级审核:助困辅导员对各班上交材料逐一审核,确保各项材料的规范,合格。

对有异议的同学我们会就相关情况向学生、学生室友,学生家庭和当地村,街道进行调查,,核实情况。

第二,针对不同贫困人群

助困能否做好,能否使真正需要帮助的学生得到帮助,直接影响学院和助困政策在同学中的影响,制度规范了,还需要人性化工作,助力学生成长。

1, 针对民族生。一些民族生助困资金乱用,存在高消费现象,普遍拖欠学费。我们一方面教育学生树立正确的消费观,只有努力学习,提高学习成绩,才能获得国家资助;一方面,督促学生将助学金和奖学金交纳学费。

2, (感人做法)

3, 在元旦和中秋节学院都会组织对特困生,民族生,孤儿和单亲家庭进行慰问,以今年为例,全员慰问人次达到230多人次,将学校的温暖及时送到学生手上。 4, 西部偏远地区贫困学生在适应大学生活和人际交往方面有容易产生问题,以勤工岗为依托,优先安排。 5, 依托各班生活委员,辅导员,建立贫困生排查机制,对突遭不幸而致贫的学生及时救助。

系统构筑学院安全闸门(一句话)

安全稳定工是任何工作的底线,为广大师生校园保驾护航是我综治工作的重要部分,为此我们着重做了一下三个方面的工作:

一, 队伍建设

学院领导、系主任和辅导员组成学院安稳领导小组 各班班长兼任心理安全委员,对班级安保工作负全责 寝室长和学生党员是宿舍安全稳定的第一责任人

完善信息网,对重点学生实行一周一报,注意发挥党员学生的作用

二, 制度建设

结合人文学院安全稳定工作实际,编制了《人文学院安全稳定工作制度汇编》,明确了各级安全责任人的职责。该汇编收录了《人文学院安全稳定信息报送制度》、《突发事件应急预案》、《人文学院心理处理预案》、《寝室卫生检查评分细则》、《人文学院寝室长队伍建设条例》、《人文学院实践教学安全管理实施条例》等18项安全管理规章制度,涵盖学生日常的学习、生活、实习和外出等各方面。明确

了对火灾事故、触电事故、交通事故、群体活动突发事件、建筑物倒塌、地震灾害、疫情突发事件、校园爆炸事故、实物中毒、暴雨洪水等10项突发事件的处理预案。

三,日常宣传教育

1. 寝室长大会每学期一次,集中学习防火、防盗、防骗,急救等安全知识。

2安全委员定期开会培训,汇报班级安稳工作,学习安全材料,开展班内安全隐患排查。

3. 为例普及安全知识,专门汇编了《校园安全知识》宣传册,并且向每个宿舍发放。

4. 每年进行消防安全演练,请学校保卫处或警察对学生进行安全教育

5. 每年2次召开全院毕业生大会,对毕业生安全求职。防骗和宿舍安全进行专题教育。

6. 利用全院教师会的时间进行安全教育,增强教师的安全意识。

7. 每年定期召开教师、学生和民民族生座谈会,及时掌握广大师生的思想动态。

8. 辅导员每月定期抽查学院学生宿舍,特别是毕业生宿舍,重点是安全用电。

9.定期对重点学生进行谈话聊天,进行帮扶和指导。

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